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近日，辽宁省教育厅公布了2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目立项结果，我校推荐的21项研究生教育教学改革研究项目全部获批。其中，研究生教育教学改革研究项目20项，委托项目、省外高水平大学合作项目、东北三省一区合作项目1项。
近年来，学校高度重视研究生教育教学改革研究工作，深入探索、持续培育各类学科建设项目，取得了显著成效。学校将以本次研究生教育教学改革研究项目立项为契机，强化项目过程和质量管理，促进高水平的改革成果转化为教学成果，进一步提升研究生教育教学水平，扎实推进研究生教育教学改革与创新，积极推进学校“双一流”建设。
bob体官网手机版2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目立项名单
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 负责人 | 单位名称 |
1 | LNYJG2022428 | 新文科背景下一流学科高质量发展的路径探索与实践 | 费威 | 经济学院 |
2 | LNYJG2022429 | “一心两翼三驱四能五段”研究生培养模式下的质量评价体系研究 | 刘凌冰 | 会计学院 |
3 | LNYJG2022430 | ＂完善科教融合育人、提升知识创新能力——东北地区财经类专业学术学位研究生校际联合培养机制研究＂（东北三省一区合作项目） | 傅缨捷 | 国际经济贸易学院 |
4 | LNYJG2022431 | 新时代加强研究生思想政治教育的路径探索与实践——基于中国贤能政治理论完善及其非公经济扩展的研究 | 郑文全 | 工商管理学院 |
5 | LNYJG2022432 | 疫情防控常态化背景下高校研究生互联网+智慧型课程思政协同育人机制的路径探索与实践研究 | 范帅邦 | 公共管理学院 |
6 | LNYJG2022433 | 新时代加强研究生思想政治教育的路径探索与实践——“理论、案例、实验”三位融合的思政教育路径研究 | 王文娟 | 管理科学与工程学院 |
7 | LNYJG2022434 | 研究生科学道德与学风建设的理论与实践研究 | 李佳 | 公共管理学院 |
8 | LNYJG2022435 | “新文科建设”背景下工商管理类优秀研究生导师团队培育机制研究与实践 | 陈仕华 | 工商管理学院 |
9 | LNYJG2022436 | 中英联合培养博士项目的行动实践研究 | 史达 | 萨里国际学院 |
10 | LNYJG2022437 | 新时代提高研究生培养质量的过程化考核构建——基于纵向闭环要素及横向可选择清单 | 丁兆君 | 财政税务学院 |
11 | LNYJG2022438 | 新时代文旅学科卓越研究生培养体系研究 | 韵江 | 旅游与酒店管理学院 |
12 | LNYJG2022439 | 新时代经济统计学卓越研究生培养体系探索与实践 | 刘颖 | 统计学院 |
13 | LNYJG2022440 | 大历史观嵌入马克思主义中国化专业课程“双三螺旋”路径研究 | 王海威 | 马克思主义学院 |
14 | LNYJG2022441 | 基于OBE-BOPPPS模式的金融专业研究生混合式课程教学改革路径探索与实践研究 | 丁宁 | 金融学院 |
15 | LNYJG2022442 | 新文科背景下财经类研究生公共英语课程CLIL教学理念的改革与探索 | 章爱民 | 国际商务外语学院 |
16 | LNYJG2022443 | 产教融合视角下财经类高校MEM实践创新能力培养的实践与探索 | 丛颖 | 投资工程管理学院 |
17 | LNYJG2022444 | “双一流”建设背景下财经院校法经济学跨学科研究生人才培养研究 | 邹世允 | 法学院 |
18 | LNYJG2022445 | 金融科技驱动的交叉学科金融人才培养体系改革研究 | 史永东 | 金融科技学院 |
19 | LNYJG2022446 | 大数据背景下数智交叉学术型研究生培养体系研究与实践 | 孙晓霞 | 数据科学与人工智能学院 |
20 | LNYJG2022447 | 政产学研用融合专业学位研究生培养体系研究与实践 | 邢天才 | 金融学院 |
21 | LNYJG2022448 | “新文科”背景下面向“数字人文”的经济学科研究生课程教学创新设计与实践：以《中级微观经济学》课程为例 | 戴美虹 | 金融学院 |
撰稿：孙晓文 审核：孙光国 单位：研究生院
